STU Uddannelse
Matchning/ visitering samt undervisningsplaner
Projekt Hassellund er et uddannelsessted for unge med særlige behov, som er godkendt til den 3-årige ungdomsuddannelse STU – jf. Lov nr. 564
Matchning er yderst vigtigt for personalet på Hassellund, da de unge skal kunne fungere sammen i en gruppe i flere år, på trods af vanskeligheder ifh. til sociale kompetencer .
For at sikre en korrekt matching kommer evt. kommende elever i 14 dages praktik inden det I samråd med UU vejleder, den unge og forældre vurderes, om Hassellunds STU forløb kan blive et godt tilbud for den unge.
Er man enig om at stedet kunne være en mulighed påbegyndes 12 ugers afklarings forløb.
Efter de 12 ugers afklaringsforløb afholdes et visitationsmøde hvor der endelig tages stilling til, om eleven er velplaceret på Hassellund.
Opnås der enighed om at Hassellund er et relevant tilbud, bliver der afslutningsvis og som en del af introduktionsforløbet udarbejdet en individuel uddannelsesplan.
Af planen fremgår det hvordan uddannelsen skal planlægges på Hassellund de næste 3 år via delmål.
Med udgangspunkt i undervisningsplanen, vores værdigrundlag, helhedssyn på uddannelse og på det enkelte menneske og dets ressourcer – og med formål og mål for øje , sigtes mod udvikling af kvalifikationer/ færdigheder i fh. til voksenliv og personlig udvikling.
Læringsmiljøet er præget af ro, struktur, visualisering, genkendelighed og forudsigelighed.
Personalet skaber dagligt et læringsrum med så få ydre forstyrrelser og påvirkninger som muligt, således at der kan fokuseres på elevernes:
- Udviklings og fremtidspotentiale.
- Mestringsstrategier.
- Kommunikative kompetencer.
- Sociale færdigheder.
Hassellunds værdigrundlag er:
Ordentlighed i det vi gør og siger.
Vækst i faglighed og rum til fornyelse og begejstring
