Vores målsætning er i så vid udstrækning som muligt, at øge mængden af livskvalitet og meningsfuldhed for den enkelte elev igennem målrettede og strukturerede aktiviteter og undervisning.
Målsætningen er endvidere at skabe en forudsigelig, struktureret dagligdag med respekt, anerkendelse og forståelse for den enkelte elev samt at øge graden af selvstændighed og livsduelighed igennem struktureret pædagogik og undervisning.
Vores målsætning tager afsæt i at skabe rammer, så det enkelte menneske gives mulighed for at arbejde med egne ressourcer, i forhold til egen udvikling. I denne proces er det sociale fællesskab, samspil og relation vigtige brikker i det pædagogiske arbejde.
For at skabe disse muligheder tages der afsæt i teorier som Den anerkendende tilgang, Zonen for nærmeste udvikling
